فارس من| چرا مهندسان بیکارند؟
تاریخ انتشار: ۷ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۶۹۷۰۹
گروه دانشگاه خبرگزاری فارس ـ پای درد دل فارغالتحصیلان رشته مهندسی که می‌نشینی از میزان ظرفیت‌های این رشته در دانشگاه‌ها گلایه دارند می‌گویند: در کشور شاهد مهندسان بیکار و صندلی‌های خالی در دانشگاه‌ها هستیم که بی‌محابا دانشجو می‌پذیرند و به به فکر آینده شغلی آن‌ها نیستند.
برخی کاربران سامانه فارس من نیز با ثبت پویشی خواستار «مدیریت پذیرش دانشجو در رشته مهندسی» شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این کاربران در پویش خود آوردند:
«چند سالی است که بازار کار رشته های مهندسی بسیار بد و نابسامان است و جامعه از فارغالتحصیلان بیکار رشته های مهندسی اشباع شده (برخی از آن‌ها با مدرک ارشد مهندسی برای گذران زندگی به ناچار در تاکسی اینترنتی مشغول شده اند و ...!) اما در کمال تعجب مشاهده می‌شود در ۲ سال گذشته ظرفیت رشته‌های مهندسی (لیسانس و ارشد) مخصوصا مهندسی صنایع که اینجانب تحصیل کرده‌ام، نه تنها کاهش نیافته بلکه در بسیاری از دانشگاه‌های دولتی حتی ۲ برابر شده است.
با توجه به وضعیت اسف بار بازار کار رشته‌های مهندسی و مخصوصا مهندسی صنایع تقاضا می‌شود در ابتدا رشته‌های مهندسی از پیام نور، علمی کاربردی موسسات غیرانتفاعی حذف گردد و سپس ظرفیت دانشگاه های دولتی نیز کاهش یابد.
لازم به ذکر است که طبق آمارها کشور ما در دنیا بیشترین فارغ التحصیل مهندسی را دارد.
چرا مسؤولان هیچ نگاهی به بازار کار و وضعیت آینده دانشجویان مهندسی ندارند و به جای ساماندهی اوضاع کار، وضعیت را با ۲ برابر کردن ظرفیت، بدتر می‌کنند؟»
محمد عباسی سردبیر این پویش در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، می‌گوید: وضعیت بازار کار مهندس‌ها چیزی برای گفتن ندارد و در هر خانواده شاهد یک مهندس بیکار هستیم، این در حالی است که ظرفیت دانشگاه‌ها را هم افزایش دادند و در دانشگاه‌ها و موسسه‌های مختلف شاهد هستیم انواع رشته‌های مهندسی را جذب می‌کنند و هیچ بازار کاری فراهم نمی‌کنند.
دانشگاه‌ها و موسساتی به جز دانشگاه‌های دولتی نباید دانشجوی رشته مهندسی جذب کنند، رشته‌های مهندسی باید در دانشگاه‌های دولتی دانشجو جذب کنند و با فیلتر‌هایی از جمعیت مهندسان بیکار و شغل‌های کاذب جلوگیری کنیم
* دانشگاه باید در کنار پذیرش به فکر اشتغال باشد
وی می‌افزاید: در کشورهای پیشرفته طبق بازار کار، اولویت‌ها و نیاز‌ها دانشجو جذب می‌کنند ولی در کشور ما به صورت نابسامان و بی‌چارچوب دانشجو پذیرش می‌کنند و به فکر در‌آمدزایی هستند و برای اشتغال هیچ فکری نمی‌کنند، آیا دانشگاه و جامعه به این مقدار مهندس نیاز دارد؟
زهرا همتی دانشجوی دیگری نیز می‌گوید: بیشتر از نیاز جامعه دانشجو پذیرش می‌شود و هیچ خروجی مثبتی در کنار هزینه‌هایی که دولت می‌کند، ندارد و قابل قبول نیست. علاقه داشتن باعث نمی‌شود عمر را برای رشته‌های سنگین بگذاریم و خروجی مثبتی را در آینده نداشته باشد. رشته‌های مهندسی رشته‌های در دسترسی نیست که هر کسی بخواهد وارد آن شود. این رشته‌ها هزینه و وقت می‌خواهد.
همتی می‌گوید: دانشگاه‌ها و موسساتی به جز دانشگاه‌های دولتی نباید دانشجوی رشته مهندسی جذب کنند، رشته‌های مهندسی باید در دانشگاه‌های دولتی دانشجو جذب کنند و با فیلتر‌هایی از جمعیت مهندسان بیکار و شغل‌های کاذب جلوگیری کنیم.
بیشتر از نیاز جامعه دانشجو پذیرش می‌شود و هیچ خروجی مثبتی در کنار هزینه‌هایی که دولت می‌کند، ندارد و قابل قبول نیست
آیدا حیدری می‌گوید: به نظر بنده باید ۱۰ درصد شرکت کنندگان هر رشته اجازه ورود به دانشگاه ها داشته باشند و آن ۱۰ درصدی که حد انصاب لازمه را دریافت کرده باشد، یعنی سازمان سنجش برای هر رشته حداقل درصدی را باید در نظر بگیرد و کسی که میخواد مهندسی بخواند،حداقل ریاضی رو ۳۰ درصد زده باشد.
* مشکل یکسان در دانشگاه‌ها
وی ادامه می‌دهد: مشکل دانشگاه های کشور اعم از دولتی و ... یکسان است، چون من خودم توی دو دانشگاه مختلف تحصیل کردم همکلاسی‌هایم از دانشگاه تهران ، شریف و.... هستن اکثرا فقط تئوری بلد‌اند. دانشگاه های کشور روی ۱۰ درصد شرکت کنندگان هر رشته سرمایه گذاری کند و دانشجو را وادار کند که برای هر سه واحد تحصیلی ۵۰۰ کتاب اصلی را بخواند.
* مشکل تعداد دانشگاه نیست مشکل تعداد ورودی بدون کیفیت است
حیدری می‌افزاید: یکی از دوستان با رتبه ۱۰۰۰ به دانشگاه آزاد رفت و مشکل تعداد دانشگاه نیست مشکل تعداد ورودی بدون کیفیت است. کسی ریاضی و فیزیک را صفر زده چطور می‌تواند مهندسی بخواند؟
علاقه داشتن باعث نمی‌شود عمر را برای رشته‌های سنگین بگذاریم و خروجی مثبتی را در آینده نداشته باشد. رشته‌های مهندسی رشته‌های در دسترسی نیست که هر کسی بخواهد وارد آن شود. این رشته‌ها هزینه و وقت می‌خواهد
محدثه حمیدی دانشجوی دیگری درباره انحصاری کردن دانشگاه‌ها می‌گوید: انحصاری کردن رشته ها درست نیست ولی همخوانی بین بازار کار و صندلی های دانشگاه جزء وظایف مسؤولان هر کشوری است. چون یک انسان فقط یک بار از نیروی جوانی و پرسشگری و عطش یادگیری می‌تواند بهره مند شود و عمر مفید در این زمینه زود سپری می‌شود.
* سطح سواد بزرگترین مشکل است
علی اکبری نیز می‌گوید: بزرگترین مشکل رشته مهندسی در دانشگاه‌های غیر دولتی سطح سواد آن‌ها است و متاسفانه بعضی از این فارغالتحصیلان از انجام یک محاسبه ساده هم بر نمی‌آیند. لذا من خودم به عنوان یک مهندس صنایع که اخیرا بازنشسته شده‌ام و با عده زیادی از این نوع مهندسان سال‌ها کار کرده‌ام با انحصاری کردن رشته‌های مهندسی به دانشگاه‌های دولتی موافق هستم و تصمیم درستی است که مسؤولان باید حمایت کنند.
فاطمه معتمد می گوید: این موضوع کاملاً درست است و به زبانی دیگر دوران مدرک سالاری گذشته و امروز مهارت و تخصص به معنای واقعی نیاز کشور است. اما خطر بالقوه که این روزها وجود دارد مهاجرت مهندسان نخبه به کشورهای اروپایی است، که باعث شده است تا بخش قابل توجهی از گنجینه مهندسی کشور خالی شود و جای آن‌ها با افراد ضعیف‌تر به لحاظ فنی پر شود که در دراز مدت باعث آسیب جدی به کشور و زیر ساخت های آن خواهد شد.
به گزارش فارس، امید است، مسؤولان برای بازار کار فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها، برنامه ریزی کنند و فرصت‌های جدید شغلی برای ورود افراد به بازار کار فراهم شود.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: مهندس بیکار بیکاری گرانی فقر مهاجرت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۶۹۷۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سبک زندگی اسلامی-ایرانی اولین مسئله در برش استانی نقشه مهندسی کشور است
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز گفت: در برش استانی نقشه مهندسی کشور اولین مسئله‌ای که مدنظر قرار گرفته سبک زندگی اسلامی و ایرانی است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از فارس، آیت‌الله لطف الله دژکام ظهر امروز_ جمعه هفتم اردیبهشت_ در خطبه‌های نماز جمعه شیراز به دو موضوع جنگ اقتصادی و جنگ فرهنگی اشاره و اظهار کرد: در عرصه نبرد جنگ اقتصادی ۸ کار به‌عنوان الزامات اقتصاد مقاومتی از سوی مقام معظم رهبری ابلاغ شد و ایشان فرمودند که این اقدامات در کشور اجرا شود.
وی در تشریح این ۸ الزام اقتصاد مقاومتی، افزود: حمایت مسئولان از تولید ملی به عنوان اولین اقدام است و هر مدیری در کشور ما اگر جنسی می‌خواهد مصرف کند باید خود جنس ایرانی را مصرف کند و جنس خارجی نخرد.؛ اقدام دوم افزایش بهره‌وری است و ما در رابطه با بهره‌برداری مناسب از سرمایه‌های خود چه انسانی و چه مادی و مالی ضعف داریم و در جنگی که قرار داریم باید جلوی اسراف گرفته شود و سومین اقدام اگر کسی پول دارد به جای اینکه بخواهد به دلالی بپردازد به سرمایه‌گذاری تولیدی بپردازد و مدیریت باید سرمایه‌گذاری در بحث تولید را تثبیت کنند و دلالی را تعطیل کند و این نکته‌ای است که باید بانک‌ها و همه مدیران توجه داشته باشند تا یک سرمایه‌گذاری تولیدی شود بعد سود بیاید.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز ادامه داد: چهارمین اقدام، خرید اجناس داخلی است و مردم باید جنس داخلی بخرند؛ این در حالی است که این اقدام هم راستا با شعار سال جاری یعنی سال جهش تولید با مشارکت مردم است، بر همین اساس مردم با خرید جنس ایرانی باید به تولید کننده ایرانی کمک کنند.
آیت‌الله دژکام در ادامه این اقدامات از اصلاح الگوی مصرف به‌عنوان پنجمین توصیه رهبر انقلاب نام برد و تصریح کرد: ترویج فرهنگ کار ششمین اقدام است و سند فرهنگ کار را باید به میدان آورده شود و با توجه به اینکه فارس در زمینه فرهنگی یک سند دارد اما در باب فرهنگ کار هنوز سند مصوب شده نداریم.
وی خاطر نشان کرد: ایجاد اشتغال هفتمین اقدام است و در حوزه ایجاد اشتغال وضع ما بد نیست اما می‌خواهیم به یک افق بالاتر برسیم.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز اظهار کرد: مبارزه با فساد اقتصادی گام هشتم اقدام اقتصاد مقاومتی است و در این خصوص مبارزه با فساد اقتصادی جدای از سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی رهبر معظم انقلاب یک فرمان هشت ماده‌ای داده‌اند.
آیت‌الله دژکام در خطبه دوم نماز جمعه شیراز ضمن گرامیداشت روز فرهنگ پهلوانی و ورزش زورخانه‌ای، اظهار کرد: شهر شیراز در این زمینه حرف بسیاری برای گفتن دارد.
وی با اشاره به پیش رو بودن روز معلم و روز شهادت استاد شهید مطهری افزود: همه ما بدهکار معلمان عزیز هستیم و منزلت معلم بر کسی پوشیده نیست.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز خاطر نشان کرد: مسلماً اهمیت جایگاه معلم به جهت نقش وی در تعلیم و تربیت است و اگر آن‌ها تربیت نکنند جامعه انسانی تبدیل به جامعه حیوانی می‌شود و فرق انسان و حیوان در همین تربیت و تعلیم است که خودش را نشان می‌دهد. از این جهت بایستی به مسئله تعلیم و تربیت و وظیفه دستگاه آموزش و پرورش بار دیگری توجه ویژه کنیم.
آیت‌الله دژکام اضافه کرد: در برش استانی نقشه مهندسی کشور اولین مسئله‌ای که مدنظر قرار گرفته است سبک زندگی اسلامی و ایرانی است؛ اگر بچه‌های ما بزرگ شوند و تفاوت بین مرز ایران همیشه پایبند به فرهنگ و ارزش‌ها و آن طرف که از قدیم مخالف ارزش‌های اصیل انسانی بوده‌اند را نفهمند و در رفتار خود نشان ندهند ضرر بزرگی کرده‌ایم.
وی تاکید کرد: این شاخصه ایرانی بودن و اسلامی بودن است و اگر بخواهیم آن را تغییر دهیم یعنی تسلیم آن‌هایی شده‌ایم که به ارزش‌های انسانی پای بند نبوده‌اند و نیستند؛ همان‌هایی که موشک می‌دهند و اسرائیلی که موشک می‌زند سفارت شما را خراب می‌کند. لذا بچه‌ها را مطابق فرهنگ آن‌ها نباید بزرگ کرد بلکه مطابق فرهنگ اصیل اسلامی و ایرانی خود باید بار بیاوریم و این کار معلمان است و جا دارد که بر دست هر معلمی که تلاش می‌کند بوسه بزنیم که این کار خیلی بزرگی است.
نماینده ولی فقیه در استان فارس و امام جمعه شیراز ابراز امیدواری کرد: با همت عالی مدیران آموزش و پرورش شاهد اجرایی شدن سند تعلیم و تربیت و سند نقشه مهندسی استان فارس باشیم و سال ۱۴۰۳ به این مسئله تاکید بیشتری شود.
کد خبر 748110
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد